"Zapnij guzik, dlaczego masz buty zabłocone, czy odrobiłeś lekcje, pokaż uszy, obetnij paznokcie... I to nas uczy po trochu unikać, kryć się - nawet jeśli nic złego nie zrobiliśmy. A kiedy przypadkiem spojrzą, czekamy zaraz na jakąś uwagę" /Janusz Korczak "Kiedy znów będę mały"/
Często zdarza się, że rodzice chcą, aby ich latorośle postępowały tak, jak im nakazują, a nie tak, jak pokazują. Np. mówią do nich podniesionym głosem, by udały się do swojego pokoju i nie wychodziły stamtąd, dopóki nie zapanują nad swoimi emocjami. Albo pani w przedszkolu, widząc jak jedno dziecko wyrywa drugiemu zabawkę, podchodzi i mówi: „Dobrze wiesz, że nie zabiera się zabawek kolegom. Teraz ona jest moja". I... odbiera ją przedszkolakom. Małżonkowie kłócą się ze sobą, klnąc jak szewc i rzucając wyzwiskami, a póżniej chcą, by ich pociechy pokojowo rozwiązywały konflikty.
Zdarzyło się Wam tak postępować? A może stosowaliście manipulację, wykorzystując do tego jedzenie: "Jeśli będziesz grzeczny, zrobisz to, co mówiłem, to... pójdziemy do MC Donalda, kupię Ci frytki, colę, lody itd...". Czy wyprowadzeni z równowagi daliście klapsa maluchowi, a póżniej mieliście wyrzuty sumienia?
Zastanówmy się jeszcze jak się zachowujemy, gdy tkwimy w kilkugodzinnym korku, albo kiedy ktoś nam nagle drogę zajedzie i musimy hamować, aby uniknąć wypadku...lub gdy ukochana żona czy teściowa bez przerwy nas krytykuje? To tylko przykłady, bo takich sytuacji w codziennym życiu jest o wiele więcej.
Stres z pewnością nie pomaga w przekazywaniu właściwych wzorców zachowań i systemów wartości, ani w nauce szacunku do innych ludzi.
Metoda wychowawcza, którą autorka przedstawia i poleca, to kierowanie z miłością. Daje ono rodzicom do dyspozycji siły wspierające samokontrolę, które zostały ujęte w siedmiu punktach i są ściśle związane z podstawowymi umiejętnościami dyscyplinującymi w końcowym efekcie przeradzającymi się w życiowe wartości:
1. Siła percepcji - opanowanie - prawość
2. Siła uwagi - asertywność - szacunek
3. Siła wolnej woli - wybór - zobowiążanie
4. Siła jedności - zachęta - współzależność
5. Siła miłości - pozytywne intencje - współpraca
6. Siła akceptacji - empatia -wrażliwość na innych
7. Siła intencji - konsekwencje - odpowiedzialność
Szczegółowo omówiła je w poszczególnych rozdziałach (a jest ich dwanaście) na przykładach z życia wziętych. W ostatnim zaś zaproponowała siedmiotygodniowy program zmian.
Powinniśmy przede wszytkim zapamiętać, aby nie akcentować tego, czego nie chcemy. Kiedy ciągle zwracamy uwagę na niewłaściwe zachowanie dziecka, na źle wykonane zadanie, to podkreślamy jego niedoskonałość. Ono tymczasem dorasta w przekonaniu, że jest złe, beznadziejne, nie dość dobre. Skupmy się raczej na tym, co pragniemy uzyskać, a stanie się to możliwe. Tak zapewnia autorka "Łatwo kochać, trudno dyscyplinować". Wie, co mówi, bo sama przeszła metamorfozę.
Polecam lekturę tego poradnika. Zobaczycie, jak stworzyć dom, w którym panują zdrowe relacje, a dzieci z własnej woli podejmują współpracę. Oczywiście, nie stanie się to natychmiast, jak za dotknięciem czarodziejskiej róźdżki. Wymaga długiej i mozolnej pracy. Pracy nad sobą. I zmiany wielu przekonań. Ale warto spróbować zmienić siebie, bo wówczas zmienią się i dzieci. A oto przecież chodzi.
"Łatwo kochać, trudno dyscyplinować" Becky A.Baile
Tytuł oryginału: Essy to Love, Difficult to Discipline
Tłumacz: Grażyna Skoczylas
Ilość stron: 260
Wydawnictwo Rebis
Jak czytać kolory szlaków turystycznych?
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
